Kliem jista 'jkun qarrieqi Meta niġu għall-Autism
Nies li għandhom awtiżmu ħafna drabi huma deskritti bħala "funzjonament għoli" jew "funzjonament baxx". Iżda m'hemm l-ebda dijanjosi bħal dawn fil-manwal dijanjostiku. Dan ifisser li d-differenza bejn l-awtiżmu li jaħdem tajjeb u baxx tista ', f'ħafna każijiet, tkun ibbażata fuq il-perspettivi personali ta' prattikant jew għalliem. Fil-fatt, ħafna nies sempliċiment jagħżlu terminu biex jissimplifikaw il-proċess tad-deskrizzjoni tas-sintomi tat-tfal tagħhom lill-ħbieb u lill-ġirien.
X'hemm ħażin bl-użu tat-Termini ta 'l-Awtiżmu Funzjonament Għoli u Baxx?
It-termini funzjonament għoli u baxx huma sempliċement konfużi. Hija persuna li taħdem sew jekk hu verbali u qawwi imma għandu sfidi sensorji severi bħal dawn li hu ma jistax jibqa 'fl-iskola jew iżomm impjieg? Hija persuna li tiffunzjona b'mod baxx jekk ma tistax tuża l-lingwa mitkellma imma hija artist viżwali ta 'suċċess? It-termini jistgħu jikkawżaw ħażin u konfużjoni għax:
- La jfisser neċessarjament l-Intelliġenza, it -talenti speċjali , il-livell ta 'ansjetà, jew il-livell ta' sfidi sensorji.
- La l-mandat lanqas ma jagħti informazzjoni verament utli dwar jekk persuna tistax taħdem b'suċċess f'post pubbliku. Hemm nies li għandhom awtiżmu ta '"tħaddim baxx" li jistgħu joqogħdu attenti u jgawdu minn film, pereżempju - u hemm nies b'awtismu "ta' funzjonament għoli" li jsibu l-folol, irwejjaħ, ħsejjes u sfidi sensorji oħra li jkunu impossibbli li jimmaniġġjaw .
- La l-kelma lanqas ma tgħidlek jekk persuna x'aktarx li tagħmel tajjeb f'xogħol. Hemm nies b'awtizmu ta '"tħaddim baxx" li huma kuntenti u jaħdmu bi qligħ, u pjuttost ftit nies b'awtizmu ta' "tħaddim għoli" li mhumiex kapaċi jsibu u jżommu xogħol li jixtiequ.
- Forsi l-aktar sinifikanti, imġieba aggressiva , filwaqt li hija relattivament rari, isseħħ f'nies awtistiċi fil-livelli kollha ta 'severità. Anki nies b'ħafna awtiżmu li jiffunzjonaw ħafna, li għandhom ħiliet lingwistiċi qawwija, jistgħu "jiddewweb" taħt ċerti ċirkostanzi.
Id-definizzjoni ta 'l-Awtiżmu Ibbażat fuq l-Imġieba u l-Qawwiet "normali"
Minkejja l-problemi inerenti fit-termini ta 'l-awtiżmu li jiffunzjona għoli u baxx, huma fl-użu komuni, normalment minn nies li mhumiex awtistiċi .
U huma użati biex jiddeskrivu l-grad li fih xi ħadd fuq l-ispettru huwa (jew jidher li hu) simili għal nies li MHUMIEX fuq l-ispettru. Fi kliem ieħor, persuni awtistiċi li huma jew jidhru li huma eqreb lejn "normali" huma meqjusa li qed jaħdmu sew. Għalhekk, pereżempju:
- Persuni li jiffunzjonaw ħafna jużaw lingwa mitkellma biex jikkomunikaw Persuni b'ħidma baxxa huma aktar probabbli li jużaw tabelli ta 'teknoloġija jew stampa u jista' jkollhom lingwa limitata jew l-ebda mitkellma.
- Persuni li jiffunzjonaw ħafna x'aktarx li jkunu jistgħu jimmaniġġjaw l-aspettattivi ta 'ambjent akkademiku. Dan spiss ikun riżultat ta 'maniġment aħjar dwar il-lingwa mitkellma u kuxjenza akbar dwar l-aspettattivi ta' ħaddieħor.
- Persuni li jiffunzjonaw ħafna normalment huma aktar konxji tal-konvenzjonijiet soċjali. Pereżempju, huma aktar probabbli li jużaw għodod u għodda tipikament, iħejju lil oħrajn b'mod xieraq, eċċ.
- Persuni b'ħidma baxxa ġeneralment iħarsu u ħoss ħafna differenti mill-pari tipiċi tagħhom. Fi kliem ieħor, id-diżabilità tagħhom hija aktar viżiva u fonetika ovvja għall-osservatur każwali. Persuni li jiffunzjonaw ħafna x'aktarx li jidhru tipiċi (sakemm xi avveniment jew konverżazzjoni jagħmel l-awtiżmu tagħhom aktar ovvju).
- Persuni b'ħidma baxxa huma anqas probabbli li jiġu inklużi fi klassijiet jew attivitajiet tipiċi u huma aktar probabbli li jkunu f'ambjenti akkademiċi "sostanzjalment separati". Persuni li jiffunzjonaw ħafna huma aktar probabbli li jiġu inklużi - bl-appoġġ jew mingħajrha - fil-klassijiet ġenerali u programmi barra mill-iskola.
Dawn id-distinzjonijiet kollha, madankollu, huma artifiċjali, u huma bl-ebda mod assoluti. Dan għaliex in-nies awtistiċi jġibu ruħhom b'mod differenti f'sitwazzjonijiet differenti, u kull individwu għandu firxa ta 'saħħiet u sfidi.
Filwaqt li huwa handy biex jiddeskrivi persuni awtistiċi bbażati fuq ix-xebh tagħhom ma 'nies tipiċi, deskrizzjonijiet bħal dawn jistgħu jkunu qarrieqa. Dak għax nies b'ħafna funzjonament jistgħu jirnexxu meta nies li jaħdmu tajjeb ma jkunux, u viċi versa. Pereżempju, il-persuna "li taħdem sew" li tidher "normali" (jew saħansitra eċċezzjonali) f'kampula tal-kulleġġ tista 'ssibha impossibbli li taħdem f'parti.
Sadanittant, il-persuna "li tiffunzjona b'mod baxx" li ma tistax tuża l-lingwa mitkellma għax-xandir tista 'tkun aktar minn kapaċi twassal konverżazzjoni onlajn.
"Livelli" ta 'Autism fid-DSM5
Il-kapaċità li tuża l-lingwa mitkellma mhijiex sinjal ta 'intelliġenza. Il-kapaċità li taħdem tajjeb fil-klassi mhijiex garanzija ta 'ħiliet soċjali b'saħħithom. Biex tikseb din ir-realtà u tipprovdi xi tip ta 'differenzazzjoni fid-dijanjosi, id-DSM 5 (l-aktar manwal dijanjostiku) issa jinkludi tliet livelli ta' awtiżmu bbażati fuq livelli meħtieġa ta 'appoġġ. In-nies li għandhom l-awtiżmu ta 'livell wieħed għandhom bżonn l-inqas appoġġ, filwaqt li n-nies bl-awtiżmu ta' livell 3 jeħtieġu l-aktar.
Filwaqt li dan l-approċċ dijanjostiku jidher loġiku, ma rriżultax partikolarment utli. Dan huwa parzjalment minħabba li l-ħtieġa ta 'appoġġ tvarja għal ħafna raġunijiet. Pereżempju, l-istess individwu jista 'jkollu bżonn appoġġ minimu fid-dar, sostenn sinifikanti fl-iskola, u appoġġ kbir f'sitwazzjoni soċjali ġdida u mhux strutturata.